合适的才是最好的，幼儿园户外场所设计实拍分享

在《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求下，幼儿园户外场所设计的重要性和必要性越来越高。华森葳认为，当前幼儿园户外场所设计普遍呈现出粗线条和零散的特征，缺少统筹规划，为了让园所能够充分、合理地利用户外空间，华森葳提供了多元的户外场所设计规划方案，今天用一份案例场地实拍，诠释“合适的才是最好的”，为广大园所的户外场所设计提供参考。

 

场景一·户外扮演区

    案例幼儿园在户外设计的第一个场景就是“户外扮演区”。扮演区把幼儿的活动区域从室内扩展到室外，把封闭的教学空间扩展到没有拘束的户外环境。其中三面环绕式的户外小屋视野开阔、空气流通，既适合乘凉休闲，也可以搭配成为户外休息区或阅读区。小屋还可以同时容纳多名小朋友，为幼儿提供交流结伴的机会，进而培养他们的社交能力。

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场景二·玩沙戏水区

    许多园所在设计户外场所的时候，很容易忽略沙水游戏的配置，导致沙水区域单一、固化，不足以方便幼儿自主游戏、探索自然。案例幼儿园则选择在角落设计了成片的玩沙戏水区，并依照规模配置了适量的沙水道具。在合理运用空间的同时，保证了幼儿的参与度，促进幼儿在玩耍中感受沙水的自然规律，促进手脑发育。

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场景三·户外音乐区

    音乐的作用丰富多样，在幼儿园里，探究音符的律动可以启发幼儿的听觉和审美。案例中，音乐墙的设计既丰富了幼儿园户外场景，又为幼儿探索音乐提供了一个便利的场地，鼓励幼儿在自主尝试中发现音律的美妙，为幼儿的全方位发展埋下一颗音乐的种子。

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场景四·户外种植区

    案例幼儿园在角落灵活设置了户外种植区，通过组合种植载体，为幼儿营造一个有别于现代化城市的田园自然风光。幼儿在亲身参与劳作耕种时，不仅能提高动手能力，促进身心健康，还能在日常观察中，激发幼儿科学探索大自然的兴趣，更深刻地感知人与自然的和谐，发现自然之美。

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    以上四个户外活动游戏区域设计迥然不同，但都出自华森葳设计的同一间幼儿园。华森葳在诸多户外教室中，综合园所特色及满足幼儿户外游戏活动的同时，为园所合理增设户外活动区域，既充分利用了幼儿园有限的户外空间，又最大程度保证了幼儿户外活动的丰富性、教育性。华森葳凭借在学前教育装备领域的30年深耕，致力于为园所提供系统化活动解决方案，让每一个幼儿园户外场所设计都可以成为最适合园所现状的设计。